O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta segunda-feira (19) o resultado da primeira edição do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), prova que mede a qualidade da formação oferecida pelos cursos de Medicina em todo o país.
Ao todo, 351 cursos foram avaliados. Desses, 107 obtiveram notas 1 e 2, consideradas insatisfatórias, e deverão sofrer sanções administrativas, como restrições ao acesso ao Fies e suspensão da abertura de novas vagas. A nota máxima era 5.
No Amazonas, quatro instituições tiveram cursos de Medicina avaliados. Os resultados revelam um cenário desigual:
- Universidade Federal do Amazonas (UFAM) – nota 3
- Universidade do Estado do Amazonas (UEA) – nota 3
- Universidade Nilton Lins – nota 1
- Fametro – nota 1
As notas variam de 1 a 5, sendo 3 o conceito mínimo considerado satisfatório pelo MEC.
Sanções previstas
Com a nota 1, Nilton Lins e Fametro entram automaticamente na lista de cursos que podem sofrer restrição no Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e ter a abertura de novas vagas suspensa, conforme as regras do Ministério da Educação.
Já UFAM e UEA, embora tenham alcançado nota 3, permanecem sob observação, uma vez que o Enamed passa a ser um dos principais instrumentos de monitoramento da qualidade da formação médica no Brasil.
🚨 ENAMED: o retrato da Medicina no Amazonas🚑
— Mário Adolfo Filho (@marioadolfo) January 19, 2026
1️⃣O MEC divulgou o resultado da 1ª edição do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), que avalia os cursos de medicina no Brasil;
2️⃣Dos 351 cursos avaliados, 107 ficaram com notas 1 e 2 e vão sofrer sanções;
3️⃣No… pic.twitter.com/WfZw6GlJtc
O que é o Enamed
O Enamed é uma avaliação anual aplicada pelo MEC por meio do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). O exame avalia tanto o desempenho dos estudantes quanto aspectos estruturais e pedagógicos dos cursos de Medicina.
A iniciativa surge em meio ao debate nacional sobre a expansão acelerada de faculdades de Medicina e a necessidade de garantir qualidade na formação de profissionais que atuarão diretamente no Sistema Único de Saúde (SUS).
