A Escola Estadual Cívico-Militar Fueth Paulo Mourão, no bairro São Jorge, em Manaus, recebe nos dias 17, 18, 24 e 25 de agosto de 2026 o projeto “Corpos que Dançam, Mundos que Sentem – Vivências inclusivas na educação especial”, voltado a estudantes da Educação Especial do Ensino Fundamental II.
A proposta reúne oficinas de dança, música e artes visuais, além de apresentações integradas, com atividades desenvolvidas por artistas e educadores que atuam com arte e inclusão.
As ações acontecem durante a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, celebrada entre os dias 21 e 28 de agosto, período instituído pela Lei nº 13.585/2017 para incentivar debates sobre inclusão e combater o preconceito.
O projeto foi contemplado pelo Edital de Fomento Cultural Multilinguagens (Edital nº 09/2025 – Categoria Dança), com recursos da Política Nacional Aldir Blanc (PNAB), por meio da Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Amazonas.
Programação
17 de agosto
Oficina de DançaHorário: 9h às 10h30
Conduzida pela professora de dança Rayssa Oliveira, a atividade propõe vivências corporais e sensoriais voltadas à exploração do movimento, da autonomia e da percepção espacial dos estudantes. A oficina conta com a colaboração do bailarino Charles Alfaia.
18 de agosto
Oficina de Artes VisuaisHorário: 15h às 17h
A artista visual Hadna Abreu conduz experimentações com cores, texturas e diferentes materiais, estimulando formas de comunicação não verbal. A atividade terá participação do artista Riker Gi.
24 de agosto
Apresentação integrada de música, dança e artes visuaisManhã: 8h às 10h30
Tarde: 14h às 15h30
A equipe artística realiza uma intervenção coletiva que transforma os espaços da escola em um ambiente de criação envolvendo som, movimento e artes visuais.
25 de agosto
Oficina MusicalHorário: 15h às 17h
O músico e neuropsicopedagogo Abner Viana desenvolve atividades de ritmo, escuta e experimentação sonora como ferramentas de interação e aprendizagem. A oficina conta com a colaboração do músico Matheus Gondim.
Proposta
O projeto atende estudantes de 11 a 14 anos matriculados na escola e busca utilizar a arte como instrumento de expressão, criatividade, interação e inclusão.
Além das atividades artísticas, a proposta também dialoga com a educação ambiental ao trabalhar conceitos como corpo, natureza, ritmo, escuta e coletividade. As ações serão registradas por meio de fotografias e materiais de memória pedagógica.
Coordenação e equipe
A coordenação é da artista e pesquisadora Rayssa Deschain, doutoranda em Letras e Artes pela UEA e pesquisadora das relações entre dança, estética e cognição.
A equipe reúne ainda o músico e neuropsicopedagogo Abner Viana, a artista visual Hadna Abreu, o produtor cultural Pablo Araújo, além dos colaboradores Charles Alfaia, Matheus Gondim, Arthur Old 78’s (identidade visual), Álvaro Mello (fotografia) e Elton Zhaga (coordenação pedagógica).
Serviço
Projeto: Corpos que Dançam, Mundos que Sentem – Vivências inclusivas na educação especial
Data: 17, 18, 24 e 25 de agosto de 2026
Local: Escola Estadual Cívico-Militar Fueth Paulo Mourão – Rua Dr. Dalmir Câmara, nº 100, bairro São Jorge, Manaus
Público: Estudantes da Educação Especial do Ensino Fundamental II
Entrada: Gratuita, com atividades restritas aos alunos da escola
Fomento: Política Nacional Aldir Blanc (PNAB), por meio do Edital de Fomento Cultural Multilinguagens (Edital nº 09/2025 – Categoria Dança), com apoio da Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Amazonas
Assessoria: Wanessa Leal – (92) 98258-9133
Instagram: @mundosquesentem
